Герои классики глазами Александра Архангельского

Текст и фото: Екатерина Зайцева

Открывая встречу с читателями, Александр Архангельский признался, что книга складывалась в течение двадцати лет и проделала трудный путь "из спальни в детскую", то есть от взрослых к детям. Он рассчитывает, что "Героев классики" прочтут старшеклассники, хотя книга и не может служить пособием для подготовки к ЕГЭ по литературе, потому что писалась, когда Единого государственного экзамена ещё не существовало. В книге даётся "инструментарий", как подобраться к замыслу автора, по-другому взглянуть на привычных персонажей, понять, почему Онегин не закрутил роман с Татьяной Лариной, а она, будучи уже замужней дамой, не ответила на его чувства.

По ощущениям писателя, классическая литература сегодня проделывает обратный путь: "из детской в спальню", потому что взрослые хотят обсудить с детьми прочитанное в свете "накопленного ими жизненного драматизма". Поэтому книга называется: "Герои классики: продленка для взрослых".

"Родители и дети сегодня могут друг другу многое открыть, - убежден Александр Николаевич. - Как говорил Самуил Маршак, "за время пути собака могла подрасти", вот взрослые и "доросли" наконец до обсуждения прочитанного с детьми".

На вопрос, почему он выбрал именно героев классики, автор пошутил, что у него не было выбора: в детстве, учитывая занятость родителей, ему ничего не оставалось, как читать, и самыми любимыми для него стали именно герои классической литературы.

В классике, по мнению писателя, есть социальный протест, что явилось поводом для запрещения многих книг в СССР.

Александр Николаевич находил выход из положения, посещая многочисленные кружки при Дворце пионеров: там можно было найти нелегальную литературу вроде Пастернака или Цветаевой.

Писатель подчеркнул, что советскую систему обучения он уважает, но учебники считает скучными, и по-настоящему интересно на уроках литературы было тогда, когда учитель откладывал учебник и обращался к классу со словами: "А теперь поговорим".

"Никакой учебник не заменит учителя, он должен быть царем и богом для своих учеников, - сказал писатель. - Ещё я бы вставил в школьную программу "оживляющие" комментарии: как одевались в изучаемую эпоху, что ели, как развлекались. Тогда интерес детей возрастёт".

На встрече прозвучали и слова о Пушкине. По мнению спикера, Пушкина мы привыкли идеализировать и делать слишком "сусальным". В доказательство своих слов Александр Николаевич попросил зрителей вспомнить стихотворение

"Не дай мне Бог сойти с ума". "Это же безнадежность, настоящая трагедия!

«А посмотрите на "Пиковую даму", разве это "сусальное" произведение?" - заключил писатель.

Что касается собственных читательских вкусов писателя, то последней его прочитанной книгой стала "С ума сойти" Дарьи Варламовой и Антона Зайниева, а на ярмарке он приобрел "ГУЛАГ. Паутина Большого террора" Энн Эпплбаум, которую не купил в прошлом году, потому что "жаба задушила", по собственному признанию Александра Николаевича.

Ссылки по теме:

Прокатись на литэкспрессе - 21.11.2017

Война и мир на уроке - 01.03.2017